От догодина сядам да уча!

В края на всяка година винаги настава време за равносметка.

Всеки нарочно или несъзнателно дава своя оценка за преживяното през последните 365/6 дни. Това неминуемо води и до закани тип – от първи януари започвам с тренировките, ще се храня по-здравословно, ще отделям повече време на близките си и любимото ми – ОТ ПЪРВИ ЯНУАРИ СЯДАМ ДА УЧА! За съжаление повечето от тези мотивационни възклицания се губят някъде между махмурлука от новогодишната нощ и първия работен ден след празниците. Да, краят на старата година и началото на новата са наистина важна точка от времето. Докато за много от нас тя е мислен рестарт в работата, то за учениците това е всъщност един обикновен ден. За тях това е в края на първия срок, отрязък от времето между класните и оформянето на оценките. Нищо не е загубено, но и нищо не спечелено все още. Това е идеалното време родителите да проведат един хубав разговор с децата си и всъщност да им подадат ръка в образованието. 

Какво точно имам предвид? Наскоро излязоха новите резултати от PISA 2018.

Това е т. нар. програма за международно оценяване на учениците, т.е. дава ни реална информация къде на картата се намира следващото поколение на България. Резултатите са, че в трите проведени дисциплини – четене, математика и природни наука се забелязва спад в сравнение с проведения през 2015 година изпит. Участвалите 6900 ученици от 197 училища от цялата страна затвърждават тезата, че е необходимо да се вземат мерки в българското образование. Последваха редица коментари, че това е „катастрофа“, „ново дъно“, „провал“.  Тези епитети по никакъв начин няма как да помогнат на учениците да подобрят представянето си. Разбира се, всички погледи се впериха отново и в МОН. Но трябва да си дадем сметка, че проблемът всъщност е значително по-дълбок и една обикновена реформа в образованието няма да реши нищо. Да не говорим, че ще мине много време докато тя се предложи, приеме, въведе, започне да дава резултати. А какви ще са резултатите – дори не искам да гадая. Всъщност спешните и най-необходими мерки могат да бъдат взети в няколко прости стъпки и то не от друг, а от самите родители и ученици. 

Photo by JESHOOTS.COM on Unsplash

Photo by JESHOOTS.COM on Unsplash

Ще цитирам един свой учител по математика от гимназията: „Ти дори да си купиш сингапурска фуния от пазара Кирков и аз с нея да ти наливам всичките си знания директно в главата ти, пак няма да стане работата. Трябва да положиш и усилия вкъщи, за да знаеш как да ги използваш!“ Вече 11 години помня този съвет и ми е помогнал в редица ситуации. Ето още няколко лични съвета от един значително по-млад учител, които все пак ще ви спестят парите от фунията: 

  1. Създайте си навик да имате определено време за учене вкъщи. Да, знам, че след училище мечтаете веднага да седнете пред компютъра (за игра, а не за учене…) или пък да излезете с приятели. Много по-удобно е обаче след като се приберете да отделите дадено време за учене. Все още сте, така да се каже, „във форма“ от училище и ще можете много по-бързо да се справите с домашните задачи. А и след това ще са ви много по-приятни дейностите като знаете, че „не ви виси нищо на главата”. 
  2. Не подхождайте с негативно отношение още преди да сте започнали да учите. Изреченията от типа на „Не знам, аз нищо не разбирам, защо да го уча, като няма да ми потрябва?“ не са ви от помощ. Една положителна нагласа винаги влияе по-добре. Пък и в краен случай, дори и да не разберете нещо, поне няма да сте се ядосвали напразно, а ще сте направили опит да разберете нещо. Това също е от полза. 
  3. Не обвинявайте учителите. Всеки преподавател има различни виждания и опит в преподаването. Това не ги прави добри или лоши. Всеки ученик си има любим преподавател и недолюбван такъв. Понякога това зависи и от интересите към самия предмет. Но всички учители са с една мисия – да ви научат. И полагат всички усилия за целта. Дайте им шанс, говорете с тях и ще се убедите в това. 
  4. Когато не разбирате – питайте. По-този начин и учителите ще имат представа на какво да наблегнат при обясненията си и родителите ви ще могат да ви помогнат. Не се срамувайте, говорете. Не е срамно да кажеш, че не разбираш нещо, срамно е да се правиш, че го разбираш. Пък и относно въпросите – всички виждате как бабичките пред лекарския кабинет, които „искат само да попитат нещо“ изпреварват всекиго в живота. 
  5. Създайте си навик да проверявате информацията. И то по няколко пъти от различни източници. Не винаги първата проверка е достоверна. Дерзайте в науката! 
  6. Не учете наизуст, а си създайте метод на учене. Няма да ви помогне това, че знаете формулата за обем на цилиндър. Ще ви помогне, ако сте разбрали същността на понятието обем и знаете как да съставите модел, по който да го измерите.  
  7. Мислете как можете да приложите наученoто. Бъдете експериментатори, огледайте се около вас самите. Всеки един урок от училище представлява дадена част от ежедневието ви, вие само трябва да я откриете.

Светът е голям и знание дебне отвсякъде. Време е да се мотивираме и да го грабнем в ръце. Живеем в толкова модерни времена, че скоро роботи ще заместват хората в голяма част от дейностите им. Но ако мързелуваме и не сме подготвени достатъчно добре, как ще се справим с например един Т-800 Модел 101

Радослав Симеонов
Latest posts by Радослав Симеонов (see all)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *