Здравейте! Представете се: кои сте, защо се захванахте с организацията на демонстрациите Fridays For Future в България?
Аз съм Валерия Костова, 17-годишна гимназистка от Монтана. Всяка седмица в Инстаграм се появяваха все повече снимки и видеа от протестите из цял свят, все повече медии говореха за тях. Реших да се включа в такъв протест и отидох на сайта, за да открия най-близката демонстрация в България. За съжаление, бях посрещната от празна карта на Балканите и ме обхвана чувство на отчаяние. Не исках да повярвам, че на целия полуостров няма нито един човек, който да сложи имейла си до точица, забодена в някое градче.
Осъзнах, че аз мога да съм този човек и го направих.
Отне ми минута и няколко дни, а след това различни хора започнаха да се свързват с мен.
Тъй като може би не всички знаят - каква е идеята на движението? Какви са исканията? Каква е целта?
“Петъци за бъдеще” е международно движение, съставено от ученици и студенти, които вземат решението да пропускат часовете си в петък и вместо това да се включат в демонстрации, настоявайки за действия срещу климатичните промени и земното затопляне. Спазването на обещанията дадени при подписването на Парижкото споразумение е една от основните цели.
Как реагират преподавателите и връстниците Ви на събитието? Има ли интерес от тяхна страна?
Връстниците ми са развълнувани, че в България най-сетне има възможност за диалог по темата, за действие в името на кауза, в която вярват. Не съм срещнала нищо освен подкрепа и разбиране от страна на преподавателите, с които имах удоволствието да говоря по темата.
Доколко смятате, че промените в климата са важна тема в България? Говори ли се достатъчно за тях например в училище и в медиите? Смятате ли, че екологията като цяло е достатъчно застъпена като проблем?
Новини и факти свързани с климатичните промени и екологията би трябвало да са част от ежедневието ни, защото, според проучвания за качеството на въздуха и почвите, Балканите са водещи по замърсяване.
Климатичните промени не са просто абстрактна концепция и ние сме свидетели на очевидните последици, причинени от собственото ни бездействие.
В училищата все по-често се говори за климатичните промени и трябва да благодарим на учителите за това. Въпреки това имам чувството, че все още разговорите са много повърхностни и децата ги приемат като поредния урок, който трябва да чуят, без да разбират, че проблемът е реална заплаха за бъдещето им.
Можете ли да препоръчате източници, от които учениците могат да се информират по темата за глобалното затопляне, както и какво могат да направят на индивидуално ниво?
Това е кръстопът, на който често се оказвам, когато говоря за околната среда и климатичните промени - дали промените на индивидуално ниво, или промените в системата са по-важни и по-необходими. Отговорът е, че прилагайки и двете едновременно ще достигнем желаните резултати много по-бързо.
Но истината е, че имаме власт само над собствените си решения и избори.
Всеки от нас може да намали въглеродния си отпечатък с малки промени в ежедневието. Най-голям ефект имат храненето и транспорта ни - ограничете животинските продукти и използвайте публичен транспорт или колело. Вземайте по-кратки душове, проверявайте как са произведени дрехите ви, рециклирайте, ограничете използването на пластмаса като носите собствена бутилка за вода и не купувате кафе или храна, а ги приготвяйте у дома.
Повече съвети и информация можете да намерите навсякъде в интернет само с няколко кликвания, а кратки, но образователни видеа по темата можете да намерите на YouTube канала Hot Mess.
Какви събития планирате за в бъдеще?
Демонстрациите в София ще продължават всеки петък (тук можете да видите събитието на 22.3), а скоро, с малко късмет, такива ще има и в други по-големи български градове. И искам да благодаря на Екатерина Панчева, защото без нейната подкрепа демонстрации в България все още нямаше да има.
Climate justice now!